Autismo Come e Cosa Fare con Bambini e Ragazzi a Scuola

Guida operativa con 2 workbook e ambiente online con oltre 400 pagine tra schede allievo e strumenti per l’insegnante.

La nuova edizione di una guida di grande successo destinata a insegnanti di sostegno e curricolari, educatori e psicologi che illustra metodologie e strategie per una didattica inclusiva di qualità.

Il volume integra e approfondisce la pubblicazione “Autismo e didattica” per offrire una risposta a 360 gradi ai bisogni educativi di bambini e ragazzi con disturbi dello spettro autistico fornendo indicazioni didattiche e attività articolate in tutte le aree del Piano Educativo Individualizzato.

Completa l’opera un ambiente online che contiene tutte le schede-allievo organizzate in base ai livelli di funzionalità oltre a materiali e approfondimenti per i docenti.

L’opera comprende:

La guida – Strategie, metodi e schede insegnante

• Le mie conoscenze sull’autismo
• Questionario di autovalutazione
• Sezione 1 Conoscere per intervenire
• Sezione 2 Competenze e metodologie
• Sezione 3 Strumenti di progettazione, programmazione e valutazione
• Sezione 4 Schede insegnante articolate in:
• Workbook 1 (basso livello di funzionalità)
• Workbook 2 (medio-alto livello di funzionalità)

L’ambiente online – Schede allievo e materiali

Workbook 1: attività per il basso livello di funzionalità

Articolate per Aree:

• Neuropsicologica
• Motorio-prassica
• Sociale
• Cognitiva
• Affettivo-emozionale
• Comunicazione e linguaggio
• Autonomia

Workbook 2: attività per il medio-alto livello di funzionalità

Articolate per Aree:

• Motorio-prassica
• Sociale
• Cognitiva
• Affettivo-emozionale
• Comunicazione e linguaggio
• Autonomia