Il Bambino Podalico

Condurre una stimolante relazione prenatale con il proprio bambino, comunicare e dialogare con lui – come l’Autrice ha già spiegato nel suo libro “La comunicazione e il dialogo dei nove mesi” – è fondamentale per creare i presupposti affinché la madre stessa possa intervenire a promuovere la rotazione del feto che si presenta in posizione podalica.

È un’opportunità che andrebbe considerata prioritaria, per poi intervenire, in caso d’insuccesso, con soluzioni alternative che, sia pure a fin di bene, sono comunque intrusive nella relazione madre-bambino.

Infatti, manovre ostetriche, agopuntura, moxa, riflessologia plantare, do-in, shiatsu, posizioni corporee sono interventi esterni che costringono il bambino a voltarsi, ma non si pongono il problema di cosa gli sia successo e di cosa stia cercando di dirci.

nel libro “Il Bambino Podalico” Gabriella Arrigoni Ferrari suggerisce come comunicare, attraverso facili esercizi, il senso di protezione al nascituro, come stimolarne l’affettività e il gioco, che sono le basi per la costruzione della relazione genitori-bambino e, nel caso specifico, elementi utili a creare il clima necessario alla rotazione del bambino podalico.

La sua lunga esperienza con i bambini podalici, avvalorata dal racconto di numerosi casi raccolti nel corso degli anni, le ha premesso di individuare vari tipi di posizioni podaliche, di interpretarle a livello psicologico e di distillare una serie di istruzioni e di esercizi (autorilassamento profondo, visualizzazioni) utilissimi ai genitori per far sì che il loro bambino si volti a testa in giù.

Editore	Mediterranee Edizioni
Anno Pubblicazione	2019
Formato	Libro – Pagine: 131- 17x24cm
EAN13	9788827229149
Lo trovi in:	Gravidanza e parto

Gabriella Arrigoni Ferrari nata a Milano, vive a Parma ed è madre di tre figli. Presidente dell’ANEP Italia (Associazione Nazionale per l’Educazione Prenatale), è stata direttrice responsabile della rivista Educazione Prenatale, e fondatrice, coordinatrice e docente dell’ISPPE (International School for Prenatal and Perinatal Education), la scuola di aggiornamento professionale dell’ANEP Italia. È membro del consiglio direttivo dell’ISPPPM (International Society for Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine) di Heidelberg. Da trent’anni organizza e conduce corsi di…